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Director(a) Programa de Construcción - ET Escorial

Northbridge University
locationUnited States
PublishedPublished: 6/14/2022
Construction
Full Time

Job Description

Job Description

Resumen:

El/La director(a) de Programas de Construcción es un(a) docente responsable de los procesos educativos y administrativos de un departamento o programa académico a su cargo. Sus tareas principales se concentran en seis (6) componentes principales: apoyo a la docencia, retención y atención estudiantil, aspectos curriculares, acreditaciones, los procesos de assessment del aprendizaje y manejo efectivo de la integración estudiantil y los procesos operacionales de las empresas auxiliares que apliquen.

Dedicación: tareas administrativas y todos los procesos académicos o administrativos del Programa de Construcción del cuál es responsable de supervisar y dentro de su liderato para la ejecución efectiva de los mismos. No se le requiere ofrecer tareas directas dirigidas a la enseñanza en la sala de clases.

Deberes y responsabilidades esenciales:

  1. Apoyo a la Docencia:
  1. Selección de personal docente: entrevista y participa en la toma de decisiones para la selección de candidatos a posiciones administrativas adscritas a la academia y/o la facultad en conjunto con el Director/a Académico/a o Decano/a.
  2. Inducción y asistencia: asegura los procesos de coordinación y ofrecimiento de las actividades de capacitación al personal de nuevo ingreso administrativo y facultad adscrita al departamento o programa que supervisa y dirige.
  3. Evaluación de desempeño: participa activamente en la preparación de las evaluaciones de desempeño al personal administrativo adscrito a su departamento
  4. Desarrollo profesional: responsable de asegurar el cumplimiento de la política de desarrollo profesional y plan de capacitación de la facultad de su departamento.
  5. Planificación académica: asegura, valida el ofrecimiento académico y participa en la toma de decisiones dirigidas asignar responsablemente la carga académica correspondiente a cada docente.
  6. Disponibilidad de equipos y materiales instruccionales: supervisa el proceso de planificación académica y la entrega de las requisiciones de compras bajo la asistencia del especialista designado o profesor líder de cada programa de su departamento. Ofrece seguimiento al proceso de requisición, cadena de aprobaciones y la entrega de las compras solicitadas para su departamento o programa.
  7. Informes: es responsable de la documentación para el cumplimiento con las políticas, procesos y procedimientos del área académica. Mantiene en cumplimiento el portafolio de los programas adscritos al departamento.

2. Atención Estudiantil

  1. Red de apoyo: coordina servicios institucionales con el área estudiantil y participa activamente de los procesos de matrícula e iniciativas dirigidas al logro de las metas poblacionales y “show rate” de los programas adscritos al departamento.
  2. Planes de acción para el mejoramiento departamental: lidera y participa activamente en las estrategias y actividades incluidas en el Plan de Licenciamiento o Certificaciones Especializadas en los programas adscritos a su departamento (según aplique).
  3. Uniformes y kit de estudiantes: responsable de los procesos dirigidos a la recopilación de la información requerida para realizar requisición y entrega de uniformes y los kits de estudiantes según aplique. Mantener la evidencia y los documentos de apoyo de las orientaciones a los estudiantes y entrega de uniformes y kits (según aplique).

3. Currículo:

  1. Participa de forma activa en reuniones de revisiones curriculares, Juntas Consultivas u otras reuniones altamente relacionadas a los programas en el departamento bajo su liderato.
  2. Asesora al Decano(a) o Director(a) Académico(a) sobre la adecuacidad de los equipos, materiales, libros y colección bibliográfica de su programa académico y participa del proceso de registro, inventario y control de materiales.
  3. Es responsable de los procesos de coordinación de prácticas externas de los programas en su departamento, así como de la supervisión de la facultad destacados para este componente y/o asignatura curricular.
  4. Asegura con el profesor(a) líder de programa, personal designado o facultad que los laboratorios y salones cumplan con las estaciones, equipos y materiales para el desarrollo de las competencias profesionales establecidas en los programas. Responsable de la documentación oficial y su disponibilidad relacionada a las normas de seguridad, orden, limpieza y sanidad en los laboratorios y salones (según aplique).

4. Acreditaciones:

  1. Participa directamente en las estrategias y actividades que se llevarán a cabo en el recinto o centro para cumplir con los estándares de calidad y los requisitos de los programas -Indicadores de Efectividad.

5. Procesos de Assessment del Aprendizaje:

  1. Elabora y entrega informes relacionados con el assessment del proceso de aprendizaje del programa.

6. Empresas Auxiliares:

  1. Asegura que los procesos establecidos para la integración académica de los programas y cursos alineados a las empresas se cumplan según establecido en el modelo institucional.
  2. Participa directamente con el personal adscrito a las empresas auxiliares en los procesos de planificación y diseño del plan de rotación estudiantil en cada sesión académica.
  3. Responsable de mantener en cumplimiento las empresas auxiliares en los aspectos académicos, recopilación y actualización de documentos de apoyo (evidencias) de las integraciones académicas y atención con el personal designado a visitas de inspección, monitorias y auditorias externas.
  4. Participa de las estrategias y actividades dirigidas al cumplimiento de las metas e indicadores de efectividad de la empresa auxiliar.

Educación

  • Mínimo Bachillerato en cualquier disciplina o,
  • Mínimo de dos años en experiencia educativa en un rol similar (y) un grado técnico en cualquiera de las disciplinas de la Escuela de la Escuela Especializa o Departamento Académico
  • Mínimo (1) una licencias profesionales activa de la Escuela Especializada o Departamento (si aplica)

Experiencia:

  • Mínimo 2 años como instructor académico o líder en un sistema educativo post secundario

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“Patrono con Igualdad de Oportunidades en el Empleo y Acción Afirmativa para Mujeres, Veteranos y trabajadores/as con Discapacidad”.

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