Job Description
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Maestro/a de Inglés - Río Piedras
Puesto: Maestro/a de Inglés - Río Piedras
Ubicación: Rio Piedras
Supervisor: Director Escolar
Horario: 7:30 a.m. - 3:30 p.m.
Full-time/Contrato
Acerca de Nosotros:
En Paradiso College Preparatory, trabajamos con el firme propósito de brindar una educación de excelencia, centrada en el desarrollo académico, personal y social de nuestros estudiantes. Nuestra labor está guiada por un compromiso con la calidad educativa, la equidad y el respeto por la diversidad.
Nuestro equipo se rige por los siguientes valores institucionales, que forman parte esencial de nuestra cultura:Integridad: Actuar siempre con honestidad, transparencia y rectitud moral.Respeto:
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Promover relaciones respetuosas con estudiantes, colegas, familias y la comunidad escolar.Justicia y Equidad: Tratar a todas las personas con imparcialidad, sin discrimen por razón de raza, color, sexo, orientación sexual, religión, discapacidad, origen nacional, estatus social o cualquier otra categoría protegida por ley.
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Responsabilidad Profesional: Cumplir con las funciones asignadas con diligencia, puntualidad, eficiencia y compromiso con la misión educativa.
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Confidencialidad: Proteger la información confidencial de estudiantes, familias y personal, según las leyes de privacidad aplicables.
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Cada integrante de nuestro personal está llamado a vivir estos valores diariamente, promoviendo una cultura institucional colaborativa, ética y enfocada en el bienestar y el desarrollo integral de nuestros estudiantes.
Descripción del Puesto:
El/la maestra/o de Inglés para los grados 6to a 8vo es responsable de ofrecer instrucción efectiva y dinámica en artes del lenguaje en inglés, fomentando el desarrollo de la comprensión lectora, la expresión escrita y la comunicación oral de los estudiantes. Este rol incluye la creación de un ambiente de aprendizaje positivo, colaborativo y enriquecedor.
Responsabilidades Principales, incluyen, pero no se limitan a:
1. Planificación e Instrucción:
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Diseñar e implementar planes de lección alineados con el currículo institucional y los estándares estatales.
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Utilizar diversos métodos pedagógicos que respondan a distintos estilos de aprendizaje.
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Fomentar el gusto por la lectura y la escritura a través de textos literarios diversos y actividades creativas.
2. Evaluación y Seguimiento Académico:
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Evaluar el progreso de los estudiantes mediante exámenes, ensayos, presentaciones y participación en clase.
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Brindar retroalimentación oportuna y ajustar estrategias pedagógicas según los resultados.
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Documentar y reportar el progreso académico de manera continua.
3. Gestión del Aula:
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Crear una cultura de aula positiva y de respeto mutuo.
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Aplicar estrategias de manejo efectivo del comportamiento estudiantil.
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Abordar situaciones disciplinarias en colaboración con familias y personal escolar.
4. Integración Tecnológica:
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Incorporar herramientas digitales en la enseñanza del inglés.
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Utilizar plataformas en línea y recursos interactivos que refuercen el aprendizaje.
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Fomentar el uso responsable de la tecnología entre los estudiantes.
5. Colaboración Institucional:
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Colaborar con maestros de otras materias para fortalecer el aprendizaje integral.
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Participar en reuniones de equipo y proyectos interdisciplinares.
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Mantener comunicación efectiva y continua con padres y encargados.
6. Desarrollo Profesional:
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Participar en capacitaciones y talleres sobre mejores prácticas educativas.
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Reflexionar sobre su práctica docente para promover mejoras continuas.
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Compartir estrategias y recursos pedagógicos con el equipo docente.
7. Apoyo al Desarrollo Estudiantil:
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Promover el pensamiento crítico y analítico mediante el análisis literario y la escritura.
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Ofrecer apoyo adicional a estudiantes que lo requieran.
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Preparar a los estudiantes para exámenes estandarizados de inglés.
Expectativas:
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Creatividad Docente: Diseñar lecciones que estimulen el interés de los estudiantes.
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Enfoque Estudiantil: Adaptar la enseñanza según las necesidades de cada estudiante.
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Colaboración: Trabajar en equipo con otros docentes y personal escolar.
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Compromiso con la Excelencia: Mantener altos estándares de rendimiento académico.
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Mejora Continua: Aceptar retroalimentación para optimizar la práctica docente.
(Las tareas pueden estar sujetas a cambios según las necesidades de la escuela y las directrices de la Dirección Ejecutiva o la Superintendencia.)
Cualificaciones y Requisitos:
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Experiencia Docente: Mínimo 2 años enseñando inglés o literatura a nivel intermedio.
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Manejo de Aula: Experiencia creando ambientes de aprendizaje positivos y participativos.
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Desarrollo Curricular: Experiencia diseñando lecciones conforme a estándares estatales.
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Instrucción en Escritura y Lectura: Capacidad para enseñar análisis literario y redacción.
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Tecnología Educativa: Experiencia integrando recursos digitales en el salón de clases.
Requisitos Académicos y de Certificación:
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Grado Académico: Bachillerato en Inglés, Educación en Inglés o campo relacionado (se puede considerar experiencia relevante en lugar de grado específico).
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Certificación del Departamento de Educación de Puerto Rico: Requerida. También se aceptarán candidatos elegibles para Licencia Provisional, presentando evidencia de más de 9 créditos en inglés.
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Certificación en ESL/ESOL: Preferida, no requerida.
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Certificación en CPR/Primeros Auxilios: Deseable.
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Desarrollo Profesional Continuo: Compromiso con la formación continua en la enseñanza del idioma inglés.
Salario: $3,000/mensual
Beneficios:
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Plan Médico: aportación patronal de $100.00
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Bono de Rendimiento por KPI (Performance Bonus)
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Bono de Asistencia
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Bono Maestro del Año
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Incentivo Académico por Nivel de Estudios.
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Bono por Progreso de los Estudiantes
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Bono de Desarrollo Profesional