Search

Admissions Intelligence Officer (modalidad híbrida) Online

Northbridge University
locationUnited States
PublishedPublished: 6/14/2022
Education
Full Time

Job Description

Job Description

Resumen:

Responsable de realizar auditorías de base de datos disponible en Velocify para asegurar el buen manejo de leads e identificar áreas de oportunidad para los equipo de Admisiones. Mantendrá estrecha comunicación con el equipo de EM y presentará informes de hallazgos. El desempeño será evaluado mediante instrumentos de medición establecidos y en cumplimiento con los objetivos de la Institución. Participará en reuniones de adiestramientos de mejoramiento profesional según le sean requeridos.

Deberes y responsabilidades esenciales:

  • Realiza auditorias de los leads en sistema Velocify para asegurar el manejo adecuado de los mismos.
  • Identifica y recomienda estrategias de llamadas para optimizar base de leads en sistema Velocify.
  • Recomienda cambio de prioridades de estrategias de leads en Velocify para maximizar el uso de la plataforma.
  • Identifica áreas de oportunidad en documentación para capacitación y mejor uso de la herramienta de Velocify.
  • Asiste en adiestramiento y capacitación al personal de admisiones sobre el uso y manejo de la herramienta Velocify.
  • Prepara y envía al equipo de Admisiones reporte de hallazgos de auditorías.
  • Realizar cualquier otra tarea administrativa relacionadas al puesto.

Educación/Experiencia:

  • Bachillerato en Administración de Empresas o áreas relacionadas.
  • Trabajar auditorías con efectividad.
  • Trabajar con efectividad y conocimiento las diferentes bases de datos y plataformas.
  • Dominio completo de MS Office.
  • Horario de trabajo: lunes a viernes 9am-6pm y 12pm-9pm, sábados alternos.
  • Modalidad de trabajo híbrido.

"Patrono con Igualdad de Oportunidades en el Empleo y Acción Afirmativa para Mujeres, Veteranos y Trabajadores(as) con Discapacidad".


Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...